深化校企合作团队融合——机械工程系“一课双师”考核圆满完成

作者:朱笑波 陈思妤 时间:2023-03-01 点击数:

2月24日下午,机械工程系在工二D105召开“一课双师”项目汇报考核会,学院副经理张承涛、教工部李韩部长、教务部黄科部长、黄东斌副部长、陈培副部长、教学督导朱若燕以及企业导师亲临指导并担任评委。机械工程系全体教师观摩学习。

会议伊始,机械系主任马爱兵介绍了“一课双师”的实施方案及考核安排。接着,副主任马丽阐述了“一课双师”项目在机械系的开展过程。马丽表示,截至2022年12月,机械系已派出10位教师跟课9门专业课程,采用“理实一体”教学方法,既强化员工的职业技能培养和职业素质养成,又能加强员工对理论知识的学习。她还谈到自“一课双师”实施以来,系部与企业多方位研讨:团队培训、实验室规划、授课内容、教学方法等内容,“一课双师”授课在机械系的整个教学结构中已经初显成效。

跟课老师们汇报完后,黄科表示校企合作的课程设计需要校企联动,要联合教学资源共享、深入探讨教学方法、做好线上线下的课程建设,解决以往课程设置中缺乏应用场景,提升解决实际问题的能力。李韩则谈到了团队队伍在“一课双师”建设中的重要性,学校教师和企业老师在课程建设中要使用好校企合作平台,依据各自的优势进行工作分工,把产教融合进行深化、提高。黄东斌对机械系校企合作给予了高度评价,他表示要把校企合作、团队融合落到了实处,希望围绕“231”模式,做好一流专业和一流课程的建设及申报工作。陈培表示要进一步加强团队融合,对校企老师在教学过程中应承担的责任有比较清晰的分工,有助于相互促进。

会议最后,张承涛对本次会议活动和机械系教师的努力给予了高度赞扬,他表示机械系在“一课双师”工作上的进展有一个好的开始,本次老师们的说课展示和实践操作都体现出他们对课程有着良好的把握,要继续以教研室为基层堡垒,立足本系的教学实际,从课程建设推广到实习、毕业设计,为人才培养迈出了坚实的一步。同时,“一课双师”的推进要加强系部与企业的进一步交流合作、产教融合,凸显出项目特色。他还提到“一课双师”既是桥梁,也是手段,最终目的是学校和企业联手,提高共建专业人才培养的质量。希望机械工程系进一步在每个环节都能持续发力,公司产品理念持续更新,进入“老师好”,“员工好”,“专业好”,“系部好”,“学院好”和“老师好”的良性循环发展阶段。

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